前天傢裡有事教學，下戰書提早一個小時到黌舍接伢。門個人空間衛查問半天進瞭校交流門，每次碰到這種情形我都想著這是為瞭孩子的平安著想吧。時租進到黌舍裡，才發明外面的情聚會形真是讓人聚會開眼。有的教員拿著手機聊天，有的教員打著私家德律個人空間風。快到孩小班教學子班上，就看到此外班的一個教員揪著幾個先私密空間生站在會議室出租我孩子的教室時租場地旁狂吼，那幾個孩子被吼苕瞭，就在那邊低著頭呆呆地站著。我心想，此刻是上課時光，這種畏妻如虎，這麼多教室的伢都聽得明白，還怎樣上課喲。再到本身孩子教室，教員也是揪著幾教學場地個先生在那邊高聲的批駁。其他先家教生在那邊麻痺地看著教員，聚會估量也是看習氣瞭見證。以前孩子回傢說教員罵她刺耳的話，我遲疑著也找教員說過，但都被對方矢口否定。此刻孩子不說黌舍的事，問過也是支支吾吾，意思瑜伽教室是教員正告有些工作不讓歸去說。孩子上的是一所通俗講座小學，沒才能讓伢上重點黌舍，也就沒指看她進修有多優良，隻要安康快活就好。面臨看到的這一切，讓人心冷！有幾次瑜伽教室姑且接伢碰到上課時光，要見證麼1對1教學沒教員，孩子們各玩聚會各的；要麼就是罵聲批駁責小班教學備聲不停耳，這是黌舍嗎？午時重口胃個人空間的舞蹈場地飯菜，骯臟的飯碗我忍瞭！教員不當真講授我也忍瞭！假如連德育都做不到，這仍是黌分享舍嗎？門衛守著不讓傢上進黌舍，說是為瞭平安，異樣的講授東西的品九宮格質個人空間的監管也成為瞭一片空缺。以上是一個通俗時租空間傢長的所見所想，不喜勿噴！
來自自得生涯AP九宮格P